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Animations / cycle 3
- Au Musée de la Nature
- Dans la nature
- A l'école
- Accueil
- Expos à louer
Toutes les animations se déroulant au Musée de la Nature sont complétées par la visite du parc et par des explications sur les soins apportés aux animaux sauvages.
Sommaire
Visites thématiques du Musée
Visite généraliste du Musée
Objectifs
- Découvrir la faune sauvage de Normandie
- Faire connaître le Centre de Sauvegarde
- Comprendre comment les animaux s'adaptent à leur milieu naturel
Contenu
- Notions d'écologie (adaptation, nutrition, chaîne alimentaire, ...)
- Présentation de quelques oiseaux et mammifères représentatifs de leur milieu
- Explications sur les soins apportés aux animaux (la machine à laver les oiseaux mazoutés, les soins aux bébés phoques)
Remarque
Cette animation peut être couplée avec un atelier ou une animation de terrain
RemonterConnaître les oiseaux
Objectifs
- Découvrir les différentes parties anatomiques chez les oiseaux et leurs rôles dans la vie
- Comprendre les relations sociales chez les oiseaux
- Comprendre le comportement des oiseaux (nidification, migration, ...)
Contenu
- Ce que je sais sur les oiseaux
Un petit questionnaire est remis aux enfants. Ils répondent rapidement pour tester leurs connaissances - Je cherche et j'apprends
Un autre questionnaire est remis aux enfants. Cette fois ils vont chercher les réponses dans le musée. Plusieurs groupes sont constitués sur des questions différentes - Mise en commun des réponses
Chaque groupe présente ses réponses. L'animateur complète et illustre d'exemples.
Un document de synthèse sera proposé à l'enseignant pour poursuivre le travail en classe
Connaître les mammifères
Objectifs
- Découvrir les mammifères sauvages de Normandie (terrestres et marins)
- Comprendre les modes de vie des mammifères
- Sensibilisation à la disparition de certaines espèces
Contenu
- Techniques de chasse et de camouflage
- Ecoute de quelques cris de mammifères
- Notions d'écologie (adaptation, régime alimentaire, prédation, ...)
- Manipulation : On classe les mammifères sauvages normands suivant plusieurs entrées possibles : diurne/nocturne, vivant au sol/grimpant dans les arbres, ...
- La vie du hérisson sera plus particulièrement abordée
La pollution marine
Objectifs
- Sensibiliser aux problèmes de pollution par les hydrocarbures (origine, conséquences visibles ei invisibles)
- Connaître les impacts négatifs de la pollution sur un milieu sensible (fragilité des milieux, chaîne alimentaire)
- Réfléchir aux solutions possibles
Contenu
- A partir des vitrines du Musée, connaître les causes et les conséquences visibles
- Présentation du travail du CHENE sur les oiseaux mazoutés (film tourné en interne, machine à laver les oiseaux)
- A partir de documents audiovisuels, approfondir le sujet et amener une réflexion des enfants
Des animaux adaptés à leur milieu
Objectifs
- Découvrir les notions d'adaptation et d'évolution
- Prendre conscience de la complexité du monde vivant
- Comprendre comment les animaux s'adaptent à leur milieu naturel
Contenu
- Visite de toutes les salles du Musée
- Mise en évidence des différences anatomiques et de leur rôle dans l'adaptation à l'environnement
- Notions d'écologie (adaptation, nutrition, chaîne alimentaire)
La chaîne alimentaire
Objectifs
- Mise en évidence des relations entre les êtres vivants
- Comprendre les adaptations physiques pour la recherche de la nourriture ou pour échapper aux prédateurs
Contenu
- Relation formes et rôles des becs d'oiseaux
- Jeu sur la nourriture des oiseaux de nos régions
- Notion d'écologie (adaptation)
- Construction de chaînes alimentaires par les enfants (manipulation sur tableau magnétique)
Les ateliers
Les ateliers proposés permettent de découvrir des éléments de la nature avec une démarche plus « scientifique » : utilisation de matériel adapté (loupes) et de clés de détermination aménagées pour des enfants.
A partir de l’observation d’éléments précis, en déduire le rôle des animaux étudiés dans leur écosystème.
Ces "vilaines" petites bêtes
Objectifs
- Apprendre à connaître et respecter les arthropodes (araignées, insectes, ...)
- Favoriser l'installation au jardin des auxiliaires du jardinier
Contenu
- Recherche dans le parc du Musée de quelques petites bêtes
- Utilisation d'une clef de détermination simplifiée pour mettre un nom sur la petite bête
- Découvrir les arthropodes auxiliaires du jardinier
- Découvrir les abris pour les auxiliaires au jardin
- Identifier les indices de présence des petites bêtes
Remarque
Cette animation peut-être aussi réalisée dans votre école, en classe >> Cliquez sur l'onglet les animations à l'école
Connaître les rapaces
Objectifs
- Connaître les rapaces diurnes et nocturnes de Haute-Normandie
- Aborder les notions d'adaptation à la prédation
- Approfondir les connaissances en étudiant les cas d'un rapace nocturne :
l'Effraie des clochers
Contenu
- Présentation générale des rapaces à partir de supports pédagogiques (silhouettes, panneaux, ...)
- Projection vidéo sur la chouette effraie
- Etude du contenu d'une
pelote de rejection
déterminaton d'os, pour en déduire le régime alimentaire des rapaces nocturnes
Remarque
Cette animation peut-être aussi réalisée dans votre école, en classe >> Cliquez sur l'onglet les animations à l'école
Une journée au Musée de la Nature
Conscients des difficultés liées au transport et de la nécessité d'amortir un déplacement, nous pouvons recevoir deux classes à la fois pour toute la journée, sans qu'il soit nécessaire de garder le car. Un espace est aménagé pour que les enfants puissent manger à l'abri (voir les conditions d'accueil).
Vous pouvez ainsi coupler deux animations différentes dans la même journée.
Par exemple, une animation généraliste ou thématique peut être couplée avec un atelier.
Certaines thématiques peuvent être couplées entre elles.
>> Contactez les animateurs
Attention : Si vous choisissez de coupler une animation au Musée avec une animation de terrain, il vous faudra garder le car à la journée.
Sommaire
La forêt
> L'activité forêt est recommandée d'avril à octobre
>> La forêt du Trait-Maulévrier
Nos animations se déroulent traditionnellement dans la forêt du Trait-Maulévrier. Nous empruntons un parcours riche en essences végétales (chêne, hêtre, mélèze, épicéa, ...) et en traces animales (nid de pic, terrier de blaireau, couches de chevreuils, ...)
[ Note Nous pouvons nous déplacer dans la forêt de votre choix sous réserve que celle-ci présente un intérêt et des conditions de sécurité satisfaisantes ]
Découverte générale
Objectifs
- Comprendre le fonctionnement de l'écosystème forestier
- Découvrir la faune et la flore
- Comprendre pour mieux préserver
Contenu
- Recherche de quelques traces de vie animale
- Apprendre à reconnaître quelques arbres communs
- Découverte rapide de la micro-faune du sol
Remarque
Cette animation est une approche de ce que l'on peut découvrir en forêt. Elle peut convenir pour amorcer une étude plus complète du milieu forestier.
Indices de présence animale
Objectifs
- Apprendre à reconnaître quelques traces bien visibles
- Connaître les animaux présents en forêt
- Montrer que la forêt est un lieu riche en vie animale, même si, à priori, elle semble vide
Contenu
- Sur un petit parcours riche en traces, les enfants vont essayer de retrouver "en vrai" ce qu'ils voient sur des documents pédagogiques
- En fin d'animation, dresser la liste des animaux dont la présence a été avérée
Remarque
Cette animation peut être préparée par une intervention en classe où un jeu de découverte permettra d'identifier les indices les plus communs >> Cliquez sur l'onglet A l'école
La litière forestière
Objectifs
- Aborder la notion de cycle de la vie en forêt
- Comprendre le rôle des décomposeurs et les identifier
- Aborder la notion de recyclage (cycle du carbone)
Contenu
- Observation d'éléments végétaux en décomposition (feuilles, branches)
Mise en évidence de la présence de champignons et de petits animaux - Recherche et collecte des petites bêtes de la litière et identification grâce à un document simplifié
- Mise en évidence de chaînes alimentaires
- Observation d'une "fosse pédologique" pour comprendre la formation de l'humus et du sol
La vie de l'arbre
Objectifs
- Savoir reconnaître quelques essences courantes
- Prendre conscience de la diversité végétale
- Appréhender de façon ludique les plantes ou les arbres
- Initier à l'utilisation de clefs de détermination simples
Contenu
- Reconnaissance de fruits, fleurs, feuilles ou troncs
- Notions d'écologie (cycle de végétation, photosynthèse)
- Utilisation de clefs de détermination et de planches en couleur
- Estimation de la hauteur et du diamètre d'un arbre
- L'arbre de la naissance à la mort
La mare
> L'activité mare est recommandée d'avril à septembre
>> La mare du Beau-Soleil
Les mares en Haute-Normandie font partie du patrimoine rural. Ces plans d'eau permettent à l'heure des inondations de réguler le ruissellement des eaux de pluie, de favoriser une réserve biologique et d'avoir un écosystème pédagogique.
Nos animations se déroulent traditionnellement sur la mare d'Allouvile-Bellefosse, riche en essences végétales et en espèces animales. Depuis maintenant 5 ans de présence, un inventaire a pu y être réalisé. A ce jour, plus de 65 espèces animales ont été déterminées.
[ Note Nous pouvons nous déplacer dans la mare de votre choix sous réserve que celle-ci présente un intérêt et des conditions de sécurité satisfaisantes ]
Objectifs
- Comprendre l'origine et l'évolution des mares
- Découvrir la faune et la flore aquatiques
- Apprendre à protéger et gérer ce milieu fragile
Contenu
- Description et rôle des mares en Normandie
- Répartition et rôle de la flore, détermination de quelques plantes communes
- Pêche de petits animaux aquatiques et détermination
- Notions d'écologie (adaptation, nutrition, respiration, déplacements, ...)
- Propositions pour conserver ou améliorer ce milieu
Remarques
Cette animation peut se faire à la mare d'Allouville-Bellefosse ou sur une autre mare de votre choix (sous réserve que la mare soit sécurisée).
Prévoir des bottes ou des chaussures ne craignant pas l'eau.
Plusieurs des animations musée/nature peuvent être adaptées pour être menées à l'école ou dans les environs.
> Au Musée, les ateliers Ces "vilaines" petites bêtes et Connaître les rapaces
> Dans la nature, toutes les animations, sous réserve qu'il y ait une forêt ou une mare à proximité de l'école qui présente un intérêt et offre de bonnes conditions de sécurité
Nous vous proposons également ces 3 animations, conçues spécialement pour être menées à l'école.
Sommaire
Initiation aux indices de présence
Objectifs
- Découvrir la faune forestière normande
- Apprendre à utiliser un guide d'identification
- Inciter à observer les indices lors d'une promenade en forêt
Contenu
- Travail de recherche sur les gros animaux de la forêt
- Compléter un questionnaire à partir de documents simples
- Présentation d'un diaporama sur ces espèces
- Jeu : Sous le préau de l'école, à l'aide d'un guide simplifié, identifier des indices en relief sur des plaques
Remarque
Cette animation est conseillée pour préparer une sortie en forêt
Connaître les hirondelles
Objectifs
- Apprendre à reconnaître les différentes espèces d'hirondelles de notre région
- Comprendre leur mode de vie
- Comprendre l'adaptation de ces oiseaux
- Sensibiliser à la protection des hirondelles et des oiseaux en général
Contenu
- Présentation des hirondelles et de leur mode de vie par un diaporama
- Observation avec des jumelles et des longues-vues de nids occupés
- Jeu sur la migration des hirondelles
[ Note Cette animation conçue pour être développée à l'école nécessite qu'il y ait des hirondelles nicheuses dans l'espace scolaire ou à proximité (endroit sécurisé pour qu'une classe puisse stationner quelques minutes) ]
D'après une photo ©Michel Menanteau
Aider et protéger les oiseaux
L'hiver est un moment difficile pour les oiseaux, mais un moment privilégié pour permettre
aux enfants de connaître les oiseaux communs et d'acquérir des gestes de protection.
Installer un poste de nourrissage permet de mobiliser les enfants sur des actions de protection.
Objectifs
- Apprendre à connaître les oiseaux communs
- Sensibiliser à la protection de la nature
- Mettre en place des actions concrètes de protection
Contenu
- Diaporama sur la protection des oiseaux communs (principes et conseils pratiques)
- fabrication de mangeoires simples avec des éléments de récupération et installation du poste de nourrissage
- fabrication de boules de graisses pour le poste de nourrissage
- Création d'un outil d'observation
Les classes qui le souhaitent ont la possibilité de pique-niquer sur place. Nous n’avons pas de salle spécifique
mais la salle vidéo et la salle info peuvent servir en cas de mauvais temps.
Il faut nous prévenir avant.
Si l’école a un car à disposition pour la journée, il peut être possible de pique-niquer dans le village d’Allouville (distant de 2 km) :
- - sur l’aire de pique-nique (avec toilettes publiques) si le temps est beau
- - dans la salle des fêtes si celle-ci est disponible ou sous l’avancée de la salle des fêtes (abri qui peut recevoir une classe entière)
Le CHENE a réalisé plusieurs expositions sur la nature locale qui peuvent être installées dans votre école.
Sommaire
- Le renard
- Le hérisson
- Les rapaces en France
- Ces animaux qui font peur
- La migration des oiseaux
- Quand la nature joue à cache-cache
- Que deviennent nos hirondelles ?
- Un littoral pas banal
Le renard
Un prédateur opportuniste, parfois mal connu.
Découvrez ses techniques de chasse, ses performances, son terrier, les causes de sa mortalité,...
Composition
- 12 panneaux PVC en couleur
- 4 panneaux plus petits
- Une pyramide sur la chaîne alimentaire
Tarif > Gratuite - Une caution de 100€ vous sera demandée
Le hérisson
Cette exposition a été conçue à partir des données récoltées au Centre de Sauvegarde.
Composition
- 9 panneaux PVC
- 2 panneaux plus petits
- 2 silhouettes en contre-plaqué
Tarif > Gratuite - Une caution de 100€ vous sera demandée
Les rapaces en France
Pour tout savoir sur les rapaces français, une exposition complète
Composition
- 12 panneaux PVC
- 4 panneaux plus petits
- Un chouet'test
- Un tableau de pelotes de régurgitation
- 4 silhouettes
- Un hibou en bois
Remarque > Nous vous conseillons un atelier sur les pelotes de rejection (> Cliquez sur l'onglet Au Musée de la Nature).
Tarif > Gratuite - Une caution de 100€ vous sera demandée
Ces animaux qui font peur
Pour apprendre à connaître ce monde étrange qui peuple nos cauchemards et hante le moindre film d'épouvante : serpents, rats, araignées et autres...
Composition
- 10 panneaux PVC
- Des posters sur les chauves-souris
- Un chouet'test
Tarif > Gratuite - Une caution de 100€ vous sera demandée
La migration des oiseaux
Pour mieux comprendre les mystères de ces déplacements prodigieux.
Un tour d'horizon complet sur le phénomène de la migration : les techniques employées, les dangers, les records, ...
Composition
- 8 panneaux (80 x 120cm) plastifiés avec oeillets
- Un grand jeu sur la migration des sternes
- Un jeu sur les altitudes de migration
- Un jeu sur le cycle de l'hirondelle
Remarque > Nous vous conseillons de coupler cette exposition avec une de nos animations sur les oiseaux.
Tarif > 54 €/semaine (Montage/Démontage à votre charge)
Quand la nature joue à cache-cache
Une exposition complète sur le mimétisme, le camouflage chez les animaux.
Composition
- 14 panneaux (80 x 60cm) plastifiés avec oeillets
- 5 petits panneaux (30 x 40 cm) plastifiés (bécasse, turbot, fauvette, phasme, butor, ...)
Tarif > 54 €/semaine (Montage/Démontage à votre charge)
Que deviennent nos hirondelles ?
Cette exposition a été réalisée dans le cadre de l'enquête réalisée par HNNE (Haute-Normandie Nature Environnement), en collaboration avec le CHENE, la LPO Haute-Normandie (Ligue pour la Protection des Oiseaux) et les clubs CPN (Connaître et Protéger la Nature).
Composition
- 10 panneaux (80 x 120cm) plastifiés
Remarque > Nous vous conseillons notre animation à l'école sur les hirondelles (Cliquez sur l'onglet > A l'école).
Tarif > Gratuite - Une caution de 100€ vous sera demandée
Cette exposition est en dépôt chez nous, elle est la propriété d'HNNE.
Pour louer cette exposition veuillez prendre contact avec eux.
> hnne@wanadoo.fr
> 02 32 08 23 41
Un littoral pas banal
Une présentation du littoral cauchois, ses particularités géologiques, sa flore, sa faune.
Nous abordons également le problème des pollutions sur nos côtes.
Composition
- 8 panneaux (80 x 120cm) plastifiés avec oeillets
- Une vitrine de présentation de quelques coquillages
- Une maquette du littoral cauchois
Remarque > Cette exposition serait très bien complétée par notre animation sur le littoral cauchois (Cliquez sur l'onglet > Dans la nature).
Tarif > Gratuite - Une caution de 100€ vous sera demandée